论文部分内容阅读
执法打假要下真功夫——包头市质量技术监督局总工程师颜承偲谈执法打假
【出 处】
:
中国质量万里行
【发表日期】
:
2012年6期
其他文献
春末夏初是上火的高发季节,日照强烈,气候干燥,空气质量时好时坏,再加上宝宝饮食不规律、作息不规律等不良生活习惯,都会导致宝宝上火。宝宝上火看似小事,但长期的燥热上火体质却能
《美术课程标准(实验稿)》指出:“美术教育在提高与完善人的素质方面具有独特的作用。传统的小学美术教学模式过于强调‘术’字,在很大程度上违背了学生生理、心理发展的规律,难以激发学生的学习兴趣,影响了教育功能的发挥。”经过多年的教学实践,我认为实施“快乐美术”教学,有利于完善学生的人格,培养学生的创造力,提高学生的审美能力。所谓“快乐美术”是指:让学生在学习过程中感到快乐和谐的美术教育方式,它通过多种
[案例背景]:rn是义务教育课程标准实验教科书八年级(上)第二章第六节的内容,在以往的一根粉笔,一块黑板的传统教学中,初中学生对电压概念理解比较困难.因为电压的概念很抽象,
公元前47年,凯撒大帝在小亚细亚吉拉城大获全胜,欣喜的凯撒向罗马报捷时只用了3个拉丁语单词:“Veni! Vidi!Vici!”(我来了!我看见!我征服!)惜字如金,却是掷地有声。我们不妨
教育是一项培养人才的活动,况且当前我们要培养有创新能力的人才,这样,培养学生具有丰富的想象力就更显重要了。既然如此,怎样发挥语文学科的优势,培养学生的想象力呢?我认为应从以下四个方面通过多种形式加以努力: 一、教给学生展开联想和想象的办法 学生的联想力、想象力差的一个重要原因是不知道怎样去想,这就需要教师教给学生联想的办法。具体的方法有:相似联想,即由事物的某一方面特征出发想到与之相似
对话家长 幼儿思维发展以具体形象思维为主,因此,家长应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,在解决问题的过程中获得各种能力的发展。 重点领域 科学 主 角 宝宝、妈妈或其他家庭成员 场地建议 客厅或卧室 目标 A.引导幼儿在两个事物的比较中发现不同和相同的地方。 B.锻炼幼儿的细微观察能力。 行动依据 《3- 6岁儿童学习与发展指南》:3~4岁幼儿对感兴趣的事物能