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幼儿教育心理学课程与信息技术的整合,是从幼儿教育心理学课程教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在幼儿教育心理学课程中的辅助教学,达到优化幼儿教育心理学课程教学的作用.
浅谈信息技术在幼儿教育心理学中的应用
【摘 要】
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幼儿教育心理学课程与信息技术的整合,是从幼儿教育心理学课程教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现
【机 构】
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河北省衡水市武强县金音幼儿园,河北 衡水,053300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年10期
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