论文部分内容阅读
在信息技术迅速发展的今天,我们不能仅仅满足于做韩愈笔下的“传道、授业、解惑”的传统型教师,而应当不断汲取先进的教育思想和教育理论,掌握并运用现代教育技术,做一个开拓型的教师。笔者在教学实践中深刻体会到电教媒体在语文教学中的优势作用。现就其优势和作用谈谈粗浅的认识。
利用电教媒体再现生活促进语文教与学
【摘 要】
：
在信息技术迅速发展的今天,我们不能仅仅满足于做韩愈笔下的“传道、授业、解惑”的传统型教师,而应当不断汲取先进的教育思想和教育理论,掌握并运用现代教育技术,做一个开拓
【机 构】
：
单县一中
【出 处】
：
中小学电教
【发表日期】
：
2002年8期
其他文献
新课程倡导应以学生的生活为基础,在生活这片广阔的土地上,老师灵活运用各种教学手段,引导学生积极快乐的参与活动,在学生幼小的心灵中播下道德修养的种子,通过学生参加各种
安徽省合肥市行知学校 【摘 要】 探究式学习方法是提高小学生的探究性学习能力、逻辑思辨能力以及问题解决能力的重要途径。本文点明 “探究式学习”的概念和核心，并给出了小学数学“探究式学习”的有效策略 【关键字】 小学；数学；探究式学习；策略 小学数学是基础性学科，也是强调问题思维的重要课程，对于小学生来讲，培养数学基本技能，锻炼思维能力非常重要。因此，作为以问题、思维为核心的学科，小学数学更应
在口语教学中,充分发挥电教媒体的优势,创设一定的语言环境,能有效地激发学生的兴趣,提供丰富的说话内容,启发学生的思维,较好地培养学生的口语能力。结合教学实践,笔者就如
多媒体技术是现代教育技术的重要组成部分，它是以现代教育思想为指导，以现代媒体为手段，实现教学过程、教学资源、教学效果、教学效益最优化的一种教育技术。
今天,你读书了吗？我喜欢爱看课外书。书就像是我的朋友一样,我每天都要与他本打交道。每天,我都会在很短的时间里完成老师交给我的学习任务,这样就有好多的时间可以看课外书了
小学英语教学的要求是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力。在教学过程中,我充分利用电教媒体设计了小学英语实战型反复“操练式
恶性肿瘤细胞可产生多种细胞因子,可使骨髓中的内皮祖细胞(EPC)动员至外周血,并将这些细胞募集到肿瘤组织的血管床,参与肿瘤的血管生成.EPC有望成为抗肿瘤血管生成的靶点或肿
《2014新媒体蓝皮书》指出,当前,微博、微信、微视频等基于移动互联网的微应用大行其道,已经成为主流的传播方式,中国已经进入＂微时代＂。不论地方政府还是军队,都开始有意使用