小学语文教学中微视频的应用浅析

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sh_xq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微视频在小学语文教学中的应用,有利于激发学生的语文学习兴趣,拓宽学生知识视野,营造良好的语文教学氛围。新课程改革背景下,小学语文教师应当巧用微视频教学,不断优化语文教学效果,提高学生的语文学习质量。
其他文献
在初中语文教学当中,想要构建起高效语文课堂。就必须采用行之有效的教学方法,而采用语文多元化教学方法,能够有效地提升语文教学的教学效率与教学质量,提升学生的语文综合素质。
与城市教学相比,农村教学有很多的局限性,想要更好的实现教学目标有更多的挑战。如何在有限的背景下,提高学生对知识的吸收能力,是每一个老师应该去考虑的问题。本文即是探讨新的
期刊
小学生在学习语文的过程中,不能只是一味地注重书本上的知识,也要关心生活中的点点滴滴。周记是一个好办法,也是不紧不慢一周一次在潜移默化中训练学生的观察和记录日常生活的能
初中语文教学中,生命教育的融入具有必要性,同时也具有可行性。初中语文教师要立足于语文教学的内容,有目的、有意识地渗透生命教育,塑造学生正确的“三观”,引导学生尊重和敬畏生
语文作为一门课程教育标准下的专业学科,不仅包括传授学生语文基础知识以及一些优秀的文学经典,提升学生的语文专业素养;同时,从更加深层次的角度来看,语文教学可有效帮助引导学生
修辞教学能够使学生语言表达水平得到有效提升,还可增强学生对文章语言的表达及阅读赏析能力,加深学生对作者文章表达情感的了解和体会,另外,还能够提高学生综合素质使学生具备更
小学语文识字教学要立足于汉字文化的基础之上,并结合汉字文化与传统文化的内在联系来开展识字教学,既有助于小学语文识字教学效率的提高和教学目标的实现,又能更好地让小学生对
新时期下传统的教育方式和教育理念已经不能适应当下教育的发展要求,新时期背景下的小学语文教学需要转变成科学、有效的教学方法,为学生提供更加高质量的语文教学。但是,大多
德育在小学语文教学中的渗透,是促进学生全面发展、塑造学生正确“三观”的需要。新课程改革背景下,小学语文教师在教学中,应当积极开展德育教育,全面提高学生的思想道德素质。
小学生对文本信息的抽象认知思维水平有限,对语文学科的认知大多只是基于表面含义的理解,如若给他们单方面的输入这些抽象性的文本知识,势必导致小学生有种对语文学科的抵触行为