【摘 要】
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音乐教学作为小学阶段艺术类课程教学中的重点内容,对学生音乐艺术鉴赏和表达能力的培养,以及音乐学习兴趣的培养具有直接性的影响。为了迎合学生个性化音乐学习的需求和课程
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音乐教学作为小学阶段艺术类课程教学中的重点内容,对学生音乐艺术鉴赏和表达能力的培养,以及音乐学习兴趣的培养具有直接性的影响。为了迎合学生个性化音乐学习的需求和课程教学改革的要求,近年来各小学对音乐教学的内容、方式、目标和要求等进行了调整和完善,使音乐学习变得更加轻松、快乐和有意义。创新教育的主要目标是提升学生的创新精神和创新能力,而音乐以其自身的艺术魅力能够为学生营造良好的环境氛围,并激发其创新潜能。基于此,本文主要对小学音乐教学创新教育进行了简要的分析,以供参考。
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