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作者简介:史玉红(1962～):女,助理馆员,大专学历。
摘 要:高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。作为高职院校三大支柱之一的图书馆,应该充分发挥其教育职能,为高技能人才的培养服务。
关键词:高职院校高技能人才图书馆教育职能
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)08(b)-0252-01
Abstract:The higher vocational education,as higher education in the development of a type and shoulder training for production, construction,service and management of front-line need skilled talents in China the mission,accelerating the process of socialist modernization construction has irreplaceable function.As one of the three pillars of higher vocational college library,we should give full play to the education function,for the talent of high technical ability training services.
Key words:higher vocational colleges;high-skill talents;library;education function
图书馆与师资力量和实验设备共称为高职院校的三大支柱。图书馆工作对高职院校的教学质量、科研水平及大学生的综合素质的提高起着越来越重要的作用。下面就高职院校中,如何充分发挥图书馆的教育职能,培养高素质技能型专门人才,谈一下自己的看法。
1 高职院校是培养高技能人才的重要基地
人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是我国经济社会发展的第一资源。
高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员。高技能人才是中国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干。更多更快地教育培养高技能人才,是我国提升国家核心竞争力的战略举措。“国家中长期人才发展规划纲要(2010年至2020年)”明确提出:到2020年,高技能人才占技能劳动者的比例将达到28％。
高等职业技术教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,其特点是:以社会需求和就业为导向,以技术应用能力为本位,以职业综合素质为主线,培养生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用型人才。作为承担高等职业技术教育的高职院校,理应不辱使命,充分发挥其自身优势,做到“全员育人、全方位育人、全过程育人”,成为提高劳动者素质,为社会经济发展、为我国现代化建设输送技术技能型、知识技能型和复合技能型的“高技能人才”的重要基地。
2 充分发挥高职院校图书馆的教育职能
普通高等学校图书馆规程(教高［2002］3号)指出:高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针,履行教育职能和信息服务职能,为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明服务。
高职院校图书馆要围绕高职院校的办学定位和人才培养目标,从高职生的客观实际出发,加强管理,提高效率,创造条件,充分发挥图书馆的教育职能,为高技能人才的培养做出自己应有的贡献。
2.1 配合学校教学进行专业知识教育
课堂教学和实践性教学是高职院校培养大学生全面发展的基本途径,是实现学校教育目标的主渠道。但根据高职院校的办学定位和人才培养规格要求,仅有课堂教育和实践教育是远远不够的,还需要依靠图书馆这个“第二课堂”,来完善和提高学生的知识素质。图书馆主要以阅览、书刊外借、目录索引、推荐参考书目、咨询解答、情报服务等形式,以满足学生自学、独立钻研的需要,进而达到补充和巩固所学专业知识的目的。
2.2 拓展学生知识面,进行综合素质教育
高职院校的学生,大多具有这样的特点:文化基础差,综合素质不平衡,对未来前途的预期不确定,学习动力不足,情绪波动性大,厌学,对学习不感兴趣。针对高职生的上述特点,图书馆要通过举办各种形式的图书专题报告会、座谈会、讨论会、专题书展、读书演讲会,介绍、推荐优秀作品、扩大开放借阅面等形式,与学生沟通、交流,寓教于乐,以帮助学生开阔视野,陶冶情操,提高综合素质。
2.3 对学生进行利用文献的教育,提高文献利用率
图书馆是知识的宝库,信息的中心,藏有大量的文献。如何提高文献的利用率,是图书馆工作中的一个重要方面。要想充分利用文献,就要依靠文献检索。文献检索是查找文献的方法和手段,它能使人们从众多的文獻资料中迅速、准确、全面地查找到所需的文献。图书馆要教育学生重视检索的方法和技巧的掌握,重视检索的实践。对学生进行利用文献教育的方法有多种,例如利用工具书介绍、举办图书馆知识讲座、开设文献检索课等,以提高学生的文献检索能力,从而掌握打开知识宝库大门的钥匙。
2.4 对学生进行思想政治教育,立德树人
在经济全球化、文化多元化的今天,先进文化和落后文化并存,主流意识形态和非主流意识形态交织,当代高职生的思想产生了许多新的特点:在政治上有一定的觉悟,但理论功底不足;在人格上具有可塑性,但也有心理上的逆反性;在精神上有一定的危机感,但又残存着惰性;在意识上有一定的独立性,但又具有盲从性。
针对当代高职生的思想特点,高职院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,要以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,抓住一切时机,调动一切力量,对大学生进行思想政治教育,把社会主义核心价值体系融入到高技能人才培养的全过程。
作为文献信息资源中心的高职院校图书馆,收藏有大量的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要的文献;有许多宣传民族精神、革命传统,讴歌英雄人物的著作。这些闪烁着光芒的文献资料,对学生心灵的净化,情操的陶冶,精神境界的提升,世界观、价值观的形成都具有潜移默化的作用。图书馆不仅是传播知识的场所,也是进行思想政治教育的重要阵地。
参考文献
[1] 金晖.创建21世纪的学习型图书馆[J].高校图书馆工作,2005(2).
[3] 陈索旭.通识教育与大学图书馆建设[J].广东技术师范学院学报,2006(3).
摘 要:高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。作为高职院校三大支柱之一的图书馆,应该充分发挥其教育职能,为高技能人才的培养服务。
关键词:高职院校高技能人才图书馆教育职能
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)08(b)-0252-01
Abstract:The higher vocational education,as higher education in the development of a type and shoulder training for production, construction,service and management of front-line need skilled talents in China the mission,accelerating the process of socialist modernization construction has irreplaceable function.As one of the three pillars of higher vocational college library,we should give full play to the education function,for the talent of high technical ability training services.
Key words:higher vocational colleges;high-skill talents;library;education function
图书馆与师资力量和实验设备共称为高职院校的三大支柱。图书馆工作对高职院校的教学质量、科研水平及大学生的综合素质的提高起着越来越重要的作用。下面就高职院校中,如何充分发挥图书馆的教育职能,培养高素质技能型专门人才,谈一下自己的看法。
1 高职院校是培养高技能人才的重要基地
人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是我国经济社会发展的第一资源。
高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员。高技能人才是中国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干。更多更快地教育培养高技能人才,是我国提升国家核心竞争力的战略举措。“国家中长期人才发展规划纲要(2010年至2020年)”明确提出:到2020年,高技能人才占技能劳动者的比例将达到28％。
高等职业技术教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,其特点是:以社会需求和就业为导向,以技术应用能力为本位,以职业综合素质为主线,培养生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用型人才。作为承担高等职业技术教育的高职院校,理应不辱使命,充分发挥其自身优势,做到“全员育人、全方位育人、全过程育人”,成为提高劳动者素质,为社会经济发展、为我国现代化建设输送技术技能型、知识技能型和复合技能型的“高技能人才”的重要基地。
2 充分发挥高职院校图书馆的教育职能
普通高等学校图书馆规程(教高［2002］3号)指出:高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针,履行教育职能和信息服务职能,为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明服务。
高职院校图书馆要围绕高职院校的办学定位和人才培养目标,从高职生的客观实际出发,加强管理,提高效率,创造条件,充分发挥图书馆的教育职能,为高技能人才的培养做出自己应有的贡献。
2.1 配合学校教学进行专业知识教育
课堂教学和实践性教学是高职院校培养大学生全面发展的基本途径,是实现学校教育目标的主渠道。但根据高职院校的办学定位和人才培养规格要求,仅有课堂教育和实践教育是远远不够的,还需要依靠图书馆这个“第二课堂”,来完善和提高学生的知识素质。图书馆主要以阅览、书刊外借、目录索引、推荐参考书目、咨询解答、情报服务等形式,以满足学生自学、独立钻研的需要,进而达到补充和巩固所学专业知识的目的。
2.2 拓展学生知识面,进行综合素质教育
高职院校的学生,大多具有这样的特点:文化基础差,综合素质不平衡,对未来前途的预期不确定,学习动力不足,情绪波动性大,厌学,对学习不感兴趣。针对高职生的上述特点,图书馆要通过举办各种形式的图书专题报告会、座谈会、讨论会、专题书展、读书演讲会,介绍、推荐优秀作品、扩大开放借阅面等形式,与学生沟通、交流,寓教于乐,以帮助学生开阔视野,陶冶情操,提高综合素质。
2.3 对学生进行利用文献的教育,提高文献利用率
图书馆是知识的宝库,信息的中心,藏有大量的文献。如何提高文献的利用率,是图书馆工作中的一个重要方面。要想充分利用文献,就要依靠文献检索。文献检索是查找文献的方法和手段,它能使人们从众多的文獻资料中迅速、准确、全面地查找到所需的文献。图书馆要教育学生重视检索的方法和技巧的掌握,重视检索的实践。对学生进行利用文献教育的方法有多种,例如利用工具书介绍、举办图书馆知识讲座、开设文献检索课等,以提高学生的文献检索能力,从而掌握打开知识宝库大门的钥匙。
2.4 对学生进行思想政治教育,立德树人
在经济全球化、文化多元化的今天,先进文化和落后文化并存,主流意识形态和非主流意识形态交织,当代高职生的思想产生了许多新的特点:在政治上有一定的觉悟,但理论功底不足;在人格上具有可塑性,但也有心理上的逆反性;在精神上有一定的危机感,但又残存着惰性;在意识上有一定的独立性,但又具有盲从性。
针对当代高职生的思想特点,高职院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,要以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,抓住一切时机,调动一切力量,对大学生进行思想政治教育,把社会主义核心价值体系融入到高技能人才培养的全过程。
作为文献信息资源中心的高职院校图书馆,收藏有大量的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要的文献;有许多宣传民族精神、革命传统,讴歌英雄人物的著作。这些闪烁着光芒的文献资料,对学生心灵的净化,情操的陶冶,精神境界的提升,世界观、价值观的形成都具有潜移默化的作用。图书馆不仅是传播知识的场所,也是进行思想政治教育的重要阵地。
参考文献
[1] 金晖.创建21世纪的学习型图书馆[J].高校图书馆工作,2005(2).
[3] 陈索旭.通识教育与大学图书馆建设[J].广东技术师范学院学报,2006(3).