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在数学课堂教学中,让学生通过先假设后验证的实验方式开展学习,学生可以动手操作、动脑思考,逐步建立和发展自己的数学认知结构,进一步培养分析问题、解决问题的能力和实践创新能力。1.数学实验能改变学生的学习方式不少学生对数学的印象就是解题,甚至陷于题海中不能自拔。教师努力改进教法,以便更适合学生,使他们更易理解、掌握和应用。