职业学校历史教学中学生情感态度与价值观的培养

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一直以来,“以史为鉴”“读史以明志”都在说明研究历史、学习历史的重要性。从历史中学习,以历史为参照,或是前车之鉴,或是先人之智。在我国的历史学界当中认为,历史是有着重要的社会教育功能。从考古当中就可以略知一二,一些古代经典、医书帛锦上面记载的信息对后人的科学研究都有着重要的意义。当前,职业学校在历史教学中,更加注重这些教育,这可以培养学生的创新思维,引导学生进行全面的发展。 For a long time, the history of history and the history of reading history all show the importance of studying history and learning history. Learn from history, take history as a reference, or learn from the past, or the wisdom of ancestors. In our country’s historical circle, we believe that history has important social education functions. From the perspective of archaeology, it is possible to know a few things. The information recorded in ancient ancient classics and medical books on the gems has important significance for later generations of scientific research. At present, vocational schools pay more attention to these kinds of education in history teaching, which can cultivate students’ innovative thinking and guide students in their overall development.
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