【摘 要】
：
进入21世纪以来，以交叉学科、跨学科、超学科为主体的创新学科不断涌现，同时上述学科的专业建设也面临着理论体系不完备、实践经验不足、师资短缺等问题。以中医健康管理学为例
【机 构】
：
山东中医药大学基础医学院 济南250355
论文部分内容阅读
进入21世纪以来，以交叉学科、跨学科、超学科为主体的创新学科不断涌现，同时上述学科的专业建设也面临着理论体系不完备、实践经验不足、师资短缺等问题。以中医健康管理学为例，分析了开展创新学科专业建设的基础问题：规范中医健康管理学的理论体系，明确中医健康管理学科的价值指向，建设具有中医学特色的教学实训模式。
其他文献
为进一步提高篮球课堂教学的有效性,文章认为可采取的对策为:体育教师要先转变教学思想,树立现代教学观;在教学实践中要从激发篮球兴趣开始,为充分调动中学生参与动机,要灵活
海洋中药学为国家中医药管理局中医药重点培育学科，是目前我国高校中第一个创建的，也是唯一的一个海洋中药学学科。海洋中药学学科是新兴学科，要在激烈的高等教育竞争中实现可持
定语从句和名词性从句是英语语法学习中的一大难关。从某种意义上来说，这些从句的学习是整个英语学习过程中的一个瓶颈。能否突破这个瓶颈是能否继续深入学习、研究的关键。而在这些从句的学习过程中that 扮演着不同的角色，对初学者来说that所起的不同作用是很容易混淆的。所以笔者参考了大量中外语法类资料，对that在从句中的运用做了一下归纳和总结，供学者参考。 一、that在定语从句中的应用： 在定语从
课堂回放rn教学实录rn师:同学们,精选了唐宋时期重要的诗词63首,涉及具体明确的“春”“秋”特定季节感的有45首--春季26篇,秋季19篇.编者如此安排,是有意为之还是实属巧合呢
在日常教学中,不少教师错误地将学生对“计算机”的兴趣误以为对“信息技术”的兴趣,认为学生对信息技术课的兴趣已经很高,不存在提高的问题.然而大量的调查表明,学生对信息
摘要:传统的英语教育以语言结构知识为主,强调知识的灌输,虽然知识得到了传达,无形之中却忽视了对学生语言表达和交流能力的培养。而《新目标英语》Go For It和互动式教学的有机结合,正是促进学生个性发展,提高学生学习水平和能力的重要契机,笔者将以“Go For It”为例,对“互动式”教学的教学环节、课堂方式等教学方法进行了深入分析,并提出相关的改善策略。 关键词:初中英语;互动教学;优化
村庄真是一个固执的地方,多少代就在那里矗立着。而且村庄自信:从村庄走出的人,无论走多远,有了多大的变化都还会回来看她。而远走的人,无论去了哪里,梦里都还是村庄里的人和
在“应试教育”愈演愈烈的今天,作文教学与训练亦离其本真越来越远,正在风行“技术化”操作与“套路化”训练。如此一来,中学生的作文,尤其是议论文,没有作者的思想,而是异口
游戏是学生喜欢的一种娱乐活动,在培智教学中,采用游戏教学法,根据不同的教学内容,引入适合该内容的相关游戏,让学生在玩中学,学中玩,学得有兴趣有收获.
曾经有很长的一段日子,一直慨叹自己生命中的那些幸福过快乐过的往事都已逝去无踪,汹涌奔向眼前心底的,似乎都是不被预料的挫折和坎坷。就仿佛人生一下子进入了漫漫长冬,春暖