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《普通高中英语课程标准(2017年版)》首次提出思维品质这一概念,它是学科核心素养的心智特征.英语课程的目标是不仅提高学生的语言能力,而且推进其心智发展,培养思维品质(包文敏, 2018).因此,如何通过阅读教学培育学科思维成了学界的关注热点.
基于思维品质培养的高中英语文学阅读教学模式探究
【摘 要】
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《普通高中英语课程标准(2017年版)》首次提出思维品质这一概念,它是学科核心素养的心智特征.英语课程的目标是不仅提高学生的语言能力,而且推进其心智发展,培养思维品质(包
【机 构】
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中山市龙山中学
【出 处】
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广东教育（综合版）
【发表日期】
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2020年4期
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