【摘 要】
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<正>高中阶段的男生与女生也许会更多地发生一些情感故事,对于这种正常的青春躁动,班主任不应回避,而应积极引导,适当地进行干预。在此,以笔者所带班级的一起"早恋事件"为例,
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<正>高中阶段的男生与女生也许会更多地发生一些情感故事,对于这种正常的青春躁动,班主任不应回避,而应积极引导,适当地进行干预。在此,以笔者所带班级的一起"早恋事件"为例,就男女生"早恋"问题,谈一谈进行心理教育的做法与心得体会。一、案例描述1.初见端倪走读生小洁(化名),是一位活泼开朗的女生,也是"班花",人长得漂亮,成绩优秀,只是数学学科相对薄弱一些。住校生小亮(化名),是一位有才
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