【摘 要】
：
如何在有限的教学时间里给学生传递更多的语言知识，提高课堂的有效性，无疑是每位对外汉语教师需要探究的一大课题。作为新世纪的对外汉语教师，应该积极创新，在传授学生汉语交际能
论文部分内容阅读
如何在有限的教学时间里给学生传递更多的语言知识，提高课堂的有效性，无疑是每位对外汉语教师需要探究的一大课题。作为新世纪的对外汉语教师，应该积极创新，在传授学生汉语交际能力的同时，可以把有限的课堂拓展到无限的课外空间，优化教学方案，活跃课堂氛围，使师生在教学中连为一体，从而达到提高对外汉语课堂教学高效性的目的。
其他文献
针对远程医疗，提出一种以32位微控制器LPC2210为核心的心电远程监护终端设计方案。该终端主要实现对人体心电信号的采集、MD转换以及远程传输，可广泛用于医院、社区、家庭监护，
当前，随着我国房地产业的快速发展，在激烈的市场经济面前，房地产企业经营的不确定性越来越大。本文首先对风险进行了定义，然后对如何进行房地产投资的风险因素识别进行了归纳，在此
〔关键词〕 直观教学；核心；措施 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 Ｃ 〔文章编号〕 1004—0463（2008）01（Ａ）—0060—０１ 新的初中英语教材在不增加任何课时的计划安排下，加大了语言训练密度，丰富了语言材料，突出了交际性。它是在有利于提高教学质量，符合教学实际和教学认知规律，促进中学英语教学和测试改革的基础上编写的。笔者认为在新编教材的教学过程中，教师应
〔关键词〕 英语学习;领悟;引导;情态动词;时态;被动式 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2009)10(B)—0062—01 学生英语水平的提高需要教师从细微处着手,让学生自己去领悟。只有领悟了的东西才能变为自己的知识,才能在实践中运用自如。因此,在对学生英语能力培养的过程当中,教师尽心卖力的讲解不如巧妙地引导学生,把时间留给学生,让
〔关键词〕 英语；改正符；书面作业；批改 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 B 〔文章编号〕 1004—0463（2008）0６（Ａ）—0026—０1 在实际工作中，用传统方式批改英语书面作业存在许多问题，主要表现为两点： 1. 反馈周期过长。由于现在教师工作量较重，加之班额过大，要对学生的作文训练进行全批全改，实非易事，一般得两周时间，才能改完反馈给学生。 2. 反馈信
英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标，改进教师的教法和学生的学法，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，注重对学生综
〔关键词〕 学习迁移；搭建；选择；把握；实施；教授 〔中图分类号〕 G633.91 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2008）02（B）—0053—01 对学习迁移的研究历来受到大家的重视。这主要是因为学习迁移广泛地存在于各种形式的学习和训练中，其中尤其以知识的学习和技能的学习最为显著。学习迁移的意义不但在于它能给学习者带来事半功倍的学习效率，还在于它能够充分地发
介绍DDS的工作原理，设计完成以DDS器件AD9951为核心、频率范围为30～125MHz的射频正弦波信号发生器系统，可通过计算机RS232串口设置输出频率和幅度。对系统进行测试，结果表明该系
针对传统小波计算量大、实时性差的缺点,使用提升格式的小波进行图像融合,计算量明显减少,实时性也明显提高。在分析比较几种小波的基础上,选出一种更适合于图像分解的小波基。同时,针对低频和高频系数不同的情况选择不同的融合规则。从融合效果可以看出,采用该算法得到的模糊图像融合效果较好。
从新课程要求来看，信息素养是信息时代公民必备的素养。高中信息技术课程标准指出：高中信息技术课程以义务教育阶段课程为基础，以进一步提升学生的信息素养为宗旨，强调通过合作解