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摘
幼儿园教学情境的创设技巧探微
【摘 要】
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摘要幼儿园的教学属于人生中的启蒙阶段，幼儿们在这一阶段初次接触群体学习。结合幼小的年龄因素，对生活认知、情绪自控、自理能力等各种能力和认知都是一片空白的前提下，在幼儿园教学中引导则非常关键。由此，引申出情境的创设教学。不仅适宜这阶段的幼儿学习知识，同时培养了孩子们认识集体、参与集体、适应集体的能力，提高幼儿园情境教学的技巧对幼儿园孩子的各种能力培养有显著意义。 关键词幼儿园教学;情境创设;技巧
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年22期
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