【摘 要】
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高职院校心理服务体系建设是开展高职院校大学生心理服务工作的前提和基础,对于提升高职院校大学生心理素质水平,促进高职院校大学生综合能力素质的全面发展具有重要意义。在概述高职院校心理服务体系研究的政策背景、高职院校大学生的心理特点,以及总结洛阳职业技术学院心理服务体系具体实践中出现问题的基础上,提出了从学校、家庭和社会三方面建立心理服务体系的具体框架。
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高职院校心理服务体系建设是开展高职院校大学生心理服务工作的前提和基础,对于提升高职院校大学生心理素质水平,促进高职院校大学生综合能力素质的全面发展具有重要意义。在概述高职院校心理服务体系研究的政策背景、高职院校大学生的心理特点,以及总结洛阳职业技术学院心理服务体系具体实践中出现问题的基础上,提出了从学校、家庭和社会三方面建立心理服务体系的具体框架。
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