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课堂教学是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,还要看教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化.本文主要就如何提高新课标下化学教学的有效性做初步的探讨.
浅谈初中化学课教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,还要看教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化
【机 构】
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河北省蠡县万安镇中学
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2013年2期
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