【摘 要】
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在新课程要求下,学困生的转化已成为教育工作者的重要任务,从数学学困生的主要表现来分析初中数学学困生产生的原因,探索出转化数学学困生的方法和策略。
Under the require
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在新课程要求下,学困生的转化已成为教育工作者的重要任务,从数学学困生的主要表现来分析初中数学学困生产生的原因,探索出转化数学学困生的方法和策略。
Under the requirements of the new curriculum, the transformation of students with learning difficulties has become an important task of educators. Based on the main performance of students with math problems, this paper analyzes the causes of the students having difficulty in maths in junior high schools and explores the methods and strategies for transforming students with learning disabilities .
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