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研究性学习是学生在教师的指导下，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，让学生以个人或小组合作的方式进行，并在研究过程中主动地获取知识和运用知识去解决问题的学习活动。在教学实际中，教师可以采取各种策略来指导学生积极地参与英语研究性学习。
高中英语研究性学习指导策略初探
【摘 要】
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研究性学习是学生在教师的指导下，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，让学生以个人或小组合作的方式进行，并在研究过程中主动地获取知识和运用知识去解决问题的学习活动
【机 构】
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贵州省毕节市第六中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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