口语交际教学中的“艺术包装”

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教学中的艺术包装是指采用多种教学手段和方法吸引学生的注意力,充分调动学生的心理积极性和生理器官活动,使学生能够愉快地学习和创造,实现“要我说”向“我要说”的转变。在口语教学中如何进行“艺术包装”。达到交际效果呢?
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