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新课程改革的不断深入,在某种程度上对现代技术可以起到良好的引进作用.本文针对现代技术的支持背景下,对高校英语教学改革的文化转向进行分析.在实施过程中,要保证高校英语教改本身具有持续发展的能力,同时还要遵循因材施教的基本原则,对现代技术进行科学合理的利用.这样不仅可以实现高校英语教改工作的有序开展,而且还可以为学生们的英语学习水平提升提供有效保障.