【摘 要】
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语文课程活动导学设置的应然原则 摘 要：纵观当下小学语文教学活动设计单的设置，很多教师将教学活动设计单演化成纯粹的布置任务，缺乏对学生实践活动过程的有效指导，严重削弱了教学活动设计单的实践性价值。因此，笔者提出小学语文教学活动设计单的设置，应强
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语文课程活动导学设置的应然原则
摘 要：纵观当下小学语文教学活动设计单的设置，很多教师将教学活动设计单演化成纯粹的布置任务，缺乏对学生实践活动过程的有效指导，严重削弱了教学活动设计单的实践性价值。因此，笔者提出小学语文教学活动设计单的设置，应强化对学生活动导学效能的彰显，引领学生由任务转向活动。
关键词：活动导学单 應然原则 精准对接
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