创造良好的家庭环境促进子女成长

来源 :教学研究与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeans
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】家庭环境作为子女成长的第一环境,对子女的成长有着极大的影响,所以在重视学校教育的前提下,绝对不能忽略家庭教育,不但要给子女创造良好的校园学习环境,更重要的是给子女创造良好的家庭环境。
  【关键词】家庭教育;育人环境;行为品质
  一、营造良好的家庭氛围
  如果说子女是一粒种子,那么家庭就是土壤,家庭氛围便是空气和水。家庭氛围属于家庭的精神环境,它往往是无形的。想要有一个温馨和睦的家庭氛围,家庭成员之间一定要保持和谐的关系。特别是父母之间的和谐,是家庭稳定和温馨的基础,也是子女心理稳定和健康的保障。
  我班的一名学生,刚接手时她成绩很好而且性格很开朗,不管是男同学还是女同学,大家都很喜欢她,她也是老师的得力助手。半学期过后发现,她没有以前开朗了,而且课堂上看不到她积极发言。课后找她谈话,她什么也不说,后来只能联系家长把小燕的反常跟家长沟通,开始时她父母没有觉得不对。经过我后来的梳理分析,小燕的父母才意识到,原来自己夫妻间因为工作的事情经常吵吵闹闹,无形中给子女造成了负担。子女不明白大人之间的事情,只知道他们吵闹可能就是有矛盾,也会为他们担心……所以家庭成员之间感情不和,言行冲突,直接影响到子女的情绪波动,使之产生心理上的不良反应。家庭成员之间感情是否和睦既是家庭教育成功的要诀,也是导致家庭教育失败的大忌。在子女面前,家长一定要保持和睦,遇到问题,大家共同商量,不要带着情绪面对子女。
  二、家庭内部保持一致的育人意见
  现在独生子女家庭,大部分是几代同堂,在教育子女的观念上存在严重分歧。祖父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面。有的甚至父母的教育意见都不统一,有的严父慈母,有的父亲根本不管,有的一方扮演白脸一方扮演黑脸,一个骂一个哄,有的甚至武力对待……在家里总是打打闹闹,连哄带骗的,最后子女谁的也不听,不但如此,还学会了很多斗嘴的技巧和耍赖的坏习惯,更有甚者以为家长都不喜欢他了,不爱他了,而家长之间也会因此产生矛盾。
  教育意见的不一致对子女性格有很大的影响,有时候无心的话会伤害子女的心灵,对子女的自信心和人际交往等方面都有阻碍,他们总是害怕犯错,达不到要求而不敢尝试。所以,家庭成员的教育观念、立场应协调一致。首先,父母的教育观念和立场应一致起来。父母要认识到自身的责任,努力学习关于儿童和青少年家庭教育方面的知识,经常在一起讨论教育子女的方式、方法,在教育子女的过程中,做到步调一致,并不断地总结经验。父母任何一方都不能只顾着挣钱而放弃对子女的教育,要尽可能地亲自教育子女,不要把子女托付给他人进行管教。更不能带着情绪随口说出像“不要你了”、“你走”等戳伤子女心灵的话。其次,父母作为子女的第一监护人,還要做好祖父母的工作,不能让他们一味地宠溺子女,要使他们的立场与父母保持一致,否则会影响家庭教育的作用。
  三、创造良好的育人环境
  1.言传身教
  俗话说“言教不如身教”,良好习惯的养成是从平时的行为模仿出来的。父母是子女的第一任老师,是子女模仿的榜样。子女从呀呀学舌开始,就模仿大人的举一动,首先是模仿家长,包括好的方面和坏的方面。苏联教育家马卡连柯对家长强调说:“不要以为只有在你们同子女谈话、教训他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻,甚至你们不在场的时候,也在教育子女。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐或发愁,怎样对待朋友或敌人,怎样笑,怎样读报——这一切对子女都有着重要的意义。”
  的确如此,家长的言语、思想、作风,对子女影响很大。一般来说,家长有良好的思想品德,子女的思想也往往高尚;反之,家长言行不正,子女也必然受到不好的影响。所以,家长应随时检点自己的言行,以身作则,有意识地在学习、道德行为、锻炼身体等方面,给子女做出良好的榜样。言教身教一致,才可能教育好子女。父母是子女接触最多,也最信任的人,父母的言行对子女的影响很重要,如果处理不好,会给子女心理上留下阴影,影响他们的一生。家长应从自身做起,给子女营造一个和睦民主的家庭氛围,从方方面面对子女施以细心的呵护和关爱,使子女健康成长。
  2.做学习型家长,与子女共同进步
  教育子女不单纯靠学校教育,还要靠家庭教育,家庭教育当然离不开父母。作为父母,我们应该给子女更多的正能量,不要求家长一定要盯着子女做作业,或者教他、辅导他,但是要让子女感受得到家长对他的关怀与正面引导。为什么同样的老师、同样的教室、同样的学校,培养出的子女千差万别呢?家庭教育不可忽视,好的家庭氛围和谐、舒适、积极向上,书香四溢,子女能不学习吗?
  现在科技越来越发达,社会工作的压力也越来越大,很多家长回到家给自己减压找借口,自己在一旁看电视、玩电脑游戏、上网购物、玩手机、打麻将等,让子女在房间做作业或者就在自己的旁边做作业,这样的环境,子女能不受影响吗?子女能专心学习吗?显然不行。那我们应该怎么做呢?我个人觉得,我们可以跟子女一起学习,在学习中减压,在学习中给子女传递正能量。我们可以多看书、多读报纸等。有的家长可能很忙,没时间看长篇大论,也不要紧。我们可以选择一些与教育有关的杂志,也许某个观点和方法正好帮您解决了子女教育方面的困惑。子女看到家长是认真的,自己也会认真。
  3.倾听子女的需要,尊重子女的选择
  现在大部分都是独生子女家庭,家长把所有的寄托都放在子女身上,对子女的要求只从父母个人想到的出发。家长不能忽略对子女的理解,应该多关注,通过多种方法了解子女真正的需要,尊重他们的选择。子女不愿意做的事情,只要有他的理由而且也不会对他造成影响的,我们应该给予鼓励,而不是看到别人这么做就逼着自己的子女去做他不喜欢的事情。有时候我们给子女一个微笑、一个鼓励,他将还我们一份意外的惊喜。
  子女的成长需要家长的积极引导,良好习惯的养成需要从平时的细节做起,家庭教育不容忽视。家庭环境是子女成长的重要因素,营造良好的家庭育人环境有助于子女养成良好的学习习惯和行为品质,为子女的成长和成才奠定基础。
其他文献
【摘 要】自闭症是一种广泛性的发展障碍,这种障碍对言语性和非言语性的交流以及社会互动产生显著的影响,并会对教育产生不利的影响。公办学校不可避免会收纳具有正常智力但有特殊教育需要的学生。现在,各校教师都进修心理健康教育课程,开始认识“自闭症”特殊孩子的特征与教导技巧,可以有效处理自闭症学生的情绪问题。以下辅导个案,是利用校内已有的资源,家校合作,共同寻找协助该名自闭症儿童情绪失控的方法。  【关键词
期刊
【摘 要】很多离异家庭小学生存在孤僻、社交恐惧、暴躁、情绪不稳、害怕学习等心理问题,学校和教师有责任帮助离异家庭学生健康成长。通过真实心理介入的案例探讨了离异家庭学生心理干预的办法。  【关键词】离异家庭;心理特征;干预辅导  随着社会生活方式变革,离异已成为普遍的社会问题。离异家庭学生与完整家庭学生相比往往有很大差异。据调查,现在的小学,每个班都有离异家庭学生。缓解消除离异家庭小学生的心理问题已
期刊
【摘 要】目前,诚信问题已成为社会普遍关注的焦点问题之一,作为人生转折时期的中学阶段的诚信教育显得尤为重要。尝试从法理的角度介入,拓展中学生诚信教育的内涵与外延,深入剖析中学生诚信缺失的原因,并在此基础上提出相应的措施,以期对学校诚信教育提供理论与实践上的帮助。  【关键词】诚信教育;中学生;契约论;人格修养;周边生态  诚信是中华民族的传统美德,是中国文化的重要因子,同时也是中国人立身处世之本。
期刊
【摘 要】农村幼儿园幼儿活動的组织和开展要充分发挥农村的优势,利用农村丰富的自然资源和社会资源,开展区角活动,挖掘民间有益的儿童游戏,拓宽农村幼儿的活动空间,弥补农村幼儿活动不足的缺陷,发展其综合能力。  【关键词】农村;幼儿园;自然资源;区角活动;民间游戏  《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”农村幼儿园存在着教育经费不足、教
期刊
【摘 要】少先队活动是引导学生在实践活动中体验、成长的教育活动,而综合实践课程是以研究性学习和创新精神对知识综合运用的新型课程。少先队活动与综合实践活动的优化整合,可以使少先队教育更好的服务于学校素质教育,得到自身的更大发展。  【关键词】综合实践;少先队活动;整合  少先队活动的目的是引导少先队员在实践活动中成长,把少先队教育目的内化为儿童的自身品质。但是,以往的少先队活动只注重对学生品德、情操
期刊
【摘 要】家校合作教育既要重视现有家校合作教育形式的总结,也要重视对“人际参与”与“管理参与”模式的探索,使家校合作教育真正实现促进学生发展的作用,突显其实效性。开展家校合作教育,有利于家长参与到学校的管理中来,有利于学校管理者实施民主化、科学化的管理,加快教育改革的步伐。  【关键词】家校合作;学校管理;家长;教育  一、新时期开展家校合作教育的意义  全面推进素质教育,单靠学校教育教学改革是不
期刊
【摘 要】在全世界重视人类的可持续发展状况,重视环境保护的背景下,在提倡绿色环保理念的趋势下,学校教育中灌输环保意识尤为重要。从实际的课堂出发,通过具体的信息技术课例,渗透了环保习惯教育和环保知识教育,收到了意想不到的效果。  【关键词】信息技术;教学;环保教育;渗透  随着现代社会的不断发展,人类发展的过程中对自然资源的需求量日趋庞大,对一切可利用的资源的使用日趋全面。人们懂得了如何使用我们的天
期刊
“勤奋工作、兢兢业业”一直是老师的行为方针和工作指南。但在我看来,传统教师的“勤奋”,对教学内容事必躬亲,对学生关怀备至,未必是好事。学生需要成长的空间,如果老师总是手把手去教,不敢放手,不仅学生被裹手裹脚,思想得不到解放,而且老师也会劳累不已、疲惫不堪。所以,我建议大家应该学会做一名“懒老师”。  “懒老师”不是任何时候都懒,而是看准时机、有的放矢地懒。如果你遇到以下情况,不妨让自己歇一歇、懒一
期刊
【摘 要】语文是人文性很强的学科,大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩。如果教师不去指导学生体验这种情感,学生没有受到情感的熏陶和感染,就不可能真正理解文章的内容和作者的情感。在小学语文阅读教学中确保情感体验非常重要。结合教学经验,谈下在小学语文阅读教学中开展情感体验的教学策略。  【关键词】小学语文;阅读情感体验;语文素养;创新;有效性  一、情感体验在小学语文阅读教学中的重要意义  小学语文
期刊
【摘 要】流行音乐作为现代社会思想的一种体现,不仅影响着学生思想观念的变迁,更是塑造其思想价值趋向的重要反映。在多元文化的今天,面对流行音乐的不断发展、学生对流行音乐的喜爱程度,与其让学生不假思索地“来者不拒”,不如运用好流行音乐,让它给教育注入生机和活力,从而提高学生的审美和判别能力,形成正确的审美观念、塑造学生的健康心理。  【关键词】流行音乐;歌曲;课堂;教育;情感  一、运用流行音乐要把握
期刊