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目的 分析情景模拟教学法在临床护理教学中的应用.方法 随机选取我院临床护理低年资护士及实习护士92名,应用情景模拟教学法,结束后对学生教学效果调查,并分析结果.结果 情景模拟教学法能提高临床学习兴趣、操作技能、处理能力以及加深理论理解等.结论 情景模拟教学法可应用于临床护理教学中,对学生学习具有较大帮助.