创新理念,让职高生物教学生动起来

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t6293003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职高学生是一群比较特殊的群体,虽然职高学生智力水平并不低于普通高中学生,但是职高学生却普遍存在学习兴趣较低、学习主动性较弱、学习自信心不足的问题.教师必须从心理层面和思想层面解决学生的学习问题,这样学生才能够更加主动适从的参与到学习的过程.教师必须重视教学手段的拓展和改进,为学生提供更具吸引性和趣味性的学习环境.这样学生便会化兴趣为动力,提高课堂学习效果.在课改教育以后,职高生物更是越来越重视学生的综合素质成长.因此教师也要培养学生的自主学习能力,使学生带着问题进行学习.在实践学习的过程中提高知识认知,加强药用微生物技能的掌握与使用能力.这对学生今后一生的发展都有很大的帮助.
其他文献
随着计算机时代的到来,信息技术得到了广泛的应用.在高校日常工作中,信息技术逐渐渗透到管理模式中,减少了原有的管理任务,简化了复杂的操作,同时也存在一些有待改进的问题.
教育发展的趋势是国际化、现代化、社会化和信息化的.随着信息技术的快速发展,教学内容的更新和教改不断变化,传统的英语教学已经不再适用,教育信息化取代了传统英语教学模式
物理实验是初中物理教学中最重要的环节之一,是培养学生全面提高物理能力的基础,但在我国教育工作者中仍有一部分在教学的时候习惯于传统的教学方法授课,无法适应新时期教育
随着新课改的深入推进和发展,初中数学课堂上的师生互动越来越受到教育界的重视.文章基于此,首先从互动教学形式化及其缺乏针对性这两个角度指出了数学教学的现状,然后就如何
自从《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》这一文件中提出“教育体系应该将我国非遗项目纳入教学体系,让学生感受并认识祖国的优秀传统文化”以来,有少数学校已经将
1985年9月,地质矿产部考察比利时达蒙·博特公司(Diamant Boart简称DB公司)时,所获得的信息,有一种新型高速金刚石绳锯采石技术,它的工作原理是:在岩石上分别打垂直和水平的
提高初中英语教学的有效性是当前初中英语教学研究的主要方向.本文主要从初中英语教学现状出发,探讨提升初中英语有效性教学的方式与思路.
发展元认知对于开发学生的思维、智力、学习和问题解决能力至关重要,这是一种自我意识或监控,能够对自我认知加工过程进行不断的完善、评价与调节.然而,关于数学元认知则是选
俗话说“万事开头难”,初中物理是学生们首次在学习生涯中接触到物理学科.学生们一般在初二学年开始学习初中物理,整个初中阶段的物理学习分为初二学年和初三学年两个部分.随
何谓零点边界线?本文在简述己有的几种意见的基础上,进行分析和讨论后认为:零点边界线这一术语,表意不清,含意不切,且不是计算储量的边界线,为避免混乱,建议予以废弃。同时建