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小学阶段的语文学习是学生系统学习语文知识的基础,这一时期同时也是学生构建自身知识和语言体系的重要时期。语文教师要能够根据小学语文的学科特点,综合学生的学习现状,通过转变教学理念,营造良好的教学氛围;丰富教学方法,培养学生语文思维;开展教学实践,提升知识运用能力,全面实现高效课堂的构建。
小学语文高效课堂构建策略探析
【摘 要】
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小学阶段的语文学习是学生系统学习语文知识的基础,这一时期同时也是学生构建自身知识和语言体系的重要时期。语文教师要能够根据小学语文的学科特点,综合学生的学习现状,通
【机 构】
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四川省宜宾市筠连县维新镇中心校
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年3期
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