【摘 要】
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<正>合唱在中小学音乐教育中占有重要地位,是学校音乐课堂的延伸。合唱训练不受条件和环境的制约,有利于在校内开展。童声合唱的训练是一个复杂的训练过程,初组合唱团常会遇
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<正>合唱在中小学音乐教育中占有重要地位,是学校音乐课堂的延伸。合唱训练不受条件和环境的制约,有利于在校内开展。童声合唱的训练是一个复杂的训练过程,初组合唱团常会遇到一系列的问题,通过多年的教学实践,笔者进行了以下探讨与思索。1童声合唱团的组建1.1合唱队员的选取科学研究得出:低龄儿童处于稚声期与童声期的过渡阶段,他们的肺活量小,音域较窄。当合唱团达到成熟期时他们难以胜任和声效果丰富的合唱曲,不利于合唱团的成长;中年
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