【摘 要】
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班级授课制,这个我们一直在使用着的教学方式,从产生到现在,对于教育教学起到了巨大的推动作用.但是,它的弊端也日渐凸显,其中最大的问题就是无法在面向全体教学的同时又能关
【机 构】
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吉林省四平市第九中学 吉林四平 136001
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班级授课制,这个我们一直在使用着的教学方式,从产生到现在,对于教育教学起到了巨大的推动作用.但是,它的弊端也日渐凸显,其中最大的问题就是无法在面向全体教学的同时又能关注到个体.人们一直在尝试着去完善这一弊端,甚至试图找到新的授课方式来取代班级授课制.大班教学是目前最适合中国的教育国情的教学方式,学生在很多方面都会显现出个体之间的巨大差异,尤其是在英语课堂上学生们更会表现得良莠不齐.因此,在教师如何教,学生如何学,怎样才能使教学效果最大化的讨论中,教师们想到了一种新的教学方式,即“分层教学”.本文将对分层教学在初中英语口语教学如何应用进行探究.
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