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课堂是教师的主要阵地,而作为一名优秀的数学教师,不仅要在课堂教学的过程中实现相关的教学内容的教授,还要很好地利用课堂来实现学生学习积极性的调动,而若想实现学生积极性的调动,最好的方法就是设置有效的课堂提问.结合课堂提问的重要意义,探讨在小学数学课堂教学过程中设置有效性提问的方法和措施.
关于小学数学课堂提问的有效性研究
【摘 要】
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课堂是教师的主要阵地,而作为一名优秀的数学教师,不仅要在课堂教学的过程中实现相关的教学内容的教授,还要很好地利用课堂来实现学生学习积极性的调动,而若想实现学生积极性
【机 构】
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云南省迪庆州维西县塔城中心完小
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年12期
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