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作为儿童成长的平台,幼儿园不仅为儿童提供了活动的空间,还对儿童的各种能力培养有着重要的影响。本文从幼儿园建筑规划设计的现状着手,分析了幼儿园建筑在规划设计中的问题,并结合心理教育等理论提出了规划设计的原则。分析结合实例了幼儿园建筑合理规划设计的方法,目的是为幼儿园的建筑设计提供借鉴和帮助,提高幼儿园建筑规划设计的合理性和科学性。