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新课程改革给数学教育注入新的血液，同时也给全体数学教师带来了挑战。那么新课改下的数学课应把什么留给学生呢？作为数学教师，要重视学生的动口说理提问，动手书写操作，重视学生自主探究、合作交流，要引导他们学会学习，使学生的各方面能力在“做数学”当中都能得到发展。
数学教学中给学生创设自主学习空间探析
【摘 要】
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新课程改革给数学教育注入新的血液，同时也给全体数学教师带来了挑战。那么新课改下的数学课应把什么留给学生呢？作为数学教师，要重视学生的动口说理提问，动手书写操作，重视学生自
【机 构】
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河北省赤城县特殊教育学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年15期
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