例析基于数学本质的概念教学

来源 :小学教学参考(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户：george_ding

【摘要】

：

数学概念是数学判断的基础，是反映一类对象本质属性的思维形式。正确理解数学概念，是理解和解决数学问题的前提，是数学教学的一个重要内容。因此，数学概念教学在数学教学中有着极其重要的地位和作用。　　对于数学概念来说，教学形式是多样的，其立足点也是不一样的。但是立足数学概念的本质，强调数学知识本质的揭示，直观地呈现出概念知识之间的联系，并让学生经历数学概念的形成和发展过程，准确而深刻地掌握数学概念的本质，

【作者】

：

曹阳

【出处】

：

小学教学参考(数学)

【发表日期】

：

2011年11期

【关键词】

：

数学概念教学数学本质例析数学教学思维形式数学问题

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　　数学概念是数学判断的基础，是反映一类对象本质属性的思维形式。正确理解数学概念，是理解和解决数学问题的前提，是数学教学的一个重要内容。因此，数学概念教学在数学教学中有着极其重要的地位和作用。全文查看链接　　电脑出示：全文查看链接

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