【摘 要】
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随着区域游戏大范围的开展,农村幼儿园也逐渐把区域游戏运用到课程活动中来.在对区域游戏进行研究的过程中,发现大部分教师比较重视区域的教育功能,从而把区域的环境设计和趣
【机 构】
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重庆市开州区长沙中心幼儿园,重庆,405400
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随着区域游戏大范围的开展,农村幼儿园也逐渐把区域游戏运用到课程活动中来.在对区域游戏进行研究的过程中,发现大部分教师比较重视区域的教育功能,从而把区域的环境设计和趣味性能忽略掉.这使学龄前儿童对幼儿园教师灌输的知识不感兴趣,从而不能发挥出区域游戏教育的作用.这样在很大程度上影响了学龄前儿童学习的积极性.因此针对上述问题,农村幼儿园区域游戏是否有效实施进行探讨.
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