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赵捷：
好久不见！
我刚下班，进门没几分钟，立刻打开电脑来给你写信。
我还在广电，做着自己喜欢的播音工作。前两天台里来了歌手李健，那么优雅的音乐王子在演播厅里唱着《传奇》，别人拍照都来不及，我却一个劲儿地想起了你。
那年高一，我们刚认识。当时的学号是按照中考成绩来排的，我是2号。虽然只在一人之下，但我一点也不觉得有压力。毕竟我有一项特长，会吹笛子，跟什么都不会的1号相比，算得上“多才多艺”了。一过月考，少不了我登台发表“学习经验”的身影；文艺晚会，又缺不了舞台上款款奏乐的自己。别人嘴里脆生生的赞美一来，我就脸红心跳不能自已，我嘴上说“哪里哪里”，心里却有种澎湃的得意。
直到半路杀出了你。
先用一个作文竞赛“一等奖”，打破我对这个学号33之人的漠视。我的语文虽然不赖，但从没在作文比赛中拿过这么好的名次。我本来想，大概是你运气好，一次得奖，不足为奇。谁知后来的暑期征文，你又轻轻松松拿了第一。这对我的打击在于，这个名次是年级主任通过广播向全校传递的。当时大家在教室里听到你的名号，有人“哇”了一声，接着竟响起整齐划一的掌声。这是何等稀奇的待遇啊！
平时不声不响，此时却一鸣惊人，你可真是个极大的威胁呀。我开始留意你的成绩，前几次月考，三十来名，最好的那回是十八名。这些，都不至于引起我对你的戒备。那时，我还在校广播台担任主播，极获宣传部老师的青睐，心里便常常想，总归你是比不上我的吧。谁知，在一个和器乐社江老师聊校庆演出的日子，我才知道，原来你也会吹笛子！那些理应参加社团活动的时间，我都上数学竞赛班去了，而你就在那些时间里跟江老师打交道，所以我才浑然不觉。
我对你产生了怨恨，觉得你欺瞒、虚伪，在故意和我作对。我在明，你在暗，只管一次次让我措手不及。江老师竟然还提议我们在校庆时同台演奏，我面上答应了，背地里却咬牙切齿。
我们第一次会面是在学校南侧的小河边，看着你平淡的笑容，我越发来气。
你问我：“时间五分钟，你觉得什么曲子合适？”
我心不在焉道：“我反正什么都行。”
你还是笑着：“我在想，是不是能加点新花样，不然光听我们吹笛子，说不定就成了大家的如厕时间了。”
我一听，有股热乎乎的恼怒升起来：“那你去想吧，其实我早就想好要吹什么了，就吹《水乡船歌》。我一个人就能吹得很好，你不会的话，自己去学。”
哈，瞧我那时的口气！
我们的第一次单独聚会就这样匆匆地结束了。
几天后，我们在江老师面前表演。我心里有些发虚，上次散会后，我再没主动和你联系，这其实是我们第一次配合啊。一出声，我就崩溃了……我俩的笛子不是一个调的，我是D调曲笛，你是F调梆笛。
江老师皱着眉，问我们怎么连调都没对好，是不是根本没合作过。我们低着头，不声不响，他只好让我们先各自吹。听完，他气呼呼道：“连伴奏都没有？未免太单薄了一点。你们怎么拿这样的东西来糊弄我？”
没通过检验，还得想办法。我暗想，要是没有你，我一个人表演再顺利不过了。真气人。
再一次见你，是在广播台。
你兴冲冲地跑到我面前，我被你吓了一跳。
“你不是会剪音频吗，能不能现在教教我？”也不知道你安的什么心。你接着说：“那天江老师说了之后，我决定……”
你抿着嘴坏笑，我拿眼睛斜你：“决定什么啊？”
你神秘地笑了笑：“卖个关子。现在，只需要你教教我这个软件。”
呵！看你得意的。我便简单地把一些最基本的操作教给你。其实，我还是有所保留，比如音乐衔接时如何过渡流畅，如何确保人声与背景乐节奏适切……我都没告诉你。
你一边看，一边问：“这个片段我想单独切出来重复两遍……要做出渐弱的效果的话……”我有些不耐烦，回答都很敷衍。临结束，你还是郑重地和我说了声“谢谢”。
三天之后，你又来到广播台。我刚结束播音，颇感疲惫。可是你一再坚持，我只好再把电脑打开。你神秘兮兮地说：“听听看，怎么样？”我早就没多少好脾气了，一言不发地看你在那儿插U盘，突然音响里流淌出《水乡船歌》的前奏。
这又如何？我们的笛子调不同，就算有伴奏，我们也没法同时合上！正要开口，歌曲进行到“梦里遥远的幸福，它就在我的身旁”这一句，伴奏中的笛声跟着响起，又轻轻柔柔地淡下去，渐弱的过程中，出现了一两声清脆的鸟啼，鸟啼过后竟出现丝丝风声和潺潺水声，这效果，好像有人把波上小舟缓缓推入了一片竹林，猛然，另一阵悠扬的笛音响起——
“是李健的《传奇》！”
“答对了！”你拍拍手，“你看，我用笛子来配《水乡船歌》，你呢，来搭《传奇》。我查过了，D调和F调，能分别配上这两首歌，我们就不冲突了。”我惊奇地听你讲述，“我还想好了，为了避免独奏时另一个人在台上傻站，你吹的时候，我先不出来，舞台上就你一个人。等我吹了，你也不必下台，就在一旁唱，我们互相陪衬。”
我思索着你的方案，心里百转千回。
你继续说：“节目名字我也想好了，既然是《水乡船歌》和《传奇》的串烧，就取名《水乡传奇》吧。”
赵捷，我忍不住要为你的创意鼓掌。
自这件事后，我发现，真正用心做事的人，是像你一样，行动胜于语言的。那时，我心里、嘴上都不服人，却是个行动上的矮子，当初若没有你的好办法，我真不知道能不能在校庆晚会上获得那么多掌声。你的善良和周到，让我还有机会在台上放歌……工作以后，我学会了更多操作技能，学得眼酸手乏时，便会想起，我当时匆匆忙忙敷衍你的那些技巧，你得在空余花多少功夫，才能在那么短的时间里，完成一份如此“传奇”的作品！
附件里是我用更专业的软件重做的《水乡传奇》，你听听。有同事听过，说两首曲子里的笛声衔接很有特色，夸我有心——你看，有心才最重要——他们拐着弯夸你呢。
少说多做——谢谢你，把這受用一生的道理在那么早的青春里教给了我。我知道远方的你，也一定始终身体力行着。我也相信，只要记住这四个字，我们总会越来越好。
编辑/胡雅琳
好久不见！
我刚下班，进门没几分钟，立刻打开电脑来给你写信。
我还在广电，做着自己喜欢的播音工作。前两天台里来了歌手李健，那么优雅的音乐王子在演播厅里唱着《传奇》，别人拍照都来不及，我却一个劲儿地想起了你。
那年高一，我们刚认识。当时的学号是按照中考成绩来排的，我是2号。虽然只在一人之下，但我一点也不觉得有压力。毕竟我有一项特长，会吹笛子，跟什么都不会的1号相比，算得上“多才多艺”了。一过月考，少不了我登台发表“学习经验”的身影；文艺晚会，又缺不了舞台上款款奏乐的自己。别人嘴里脆生生的赞美一来，我就脸红心跳不能自已，我嘴上说“哪里哪里”，心里却有种澎湃的得意。
直到半路杀出了你。
先用一个作文竞赛“一等奖”，打破我对这个学号33之人的漠视。我的语文虽然不赖，但从没在作文比赛中拿过这么好的名次。我本来想，大概是你运气好，一次得奖，不足为奇。谁知后来的暑期征文，你又轻轻松松拿了第一。这对我的打击在于，这个名次是年级主任通过广播向全校传递的。当时大家在教室里听到你的名号，有人“哇”了一声，接着竟响起整齐划一的掌声。这是何等稀奇的待遇啊！
平时不声不响，此时却一鸣惊人，你可真是个极大的威胁呀。我开始留意你的成绩，前几次月考，三十来名，最好的那回是十八名。这些，都不至于引起我对你的戒备。那时，我还在校广播台担任主播，极获宣传部老师的青睐，心里便常常想，总归你是比不上我的吧。谁知，在一个和器乐社江老师聊校庆演出的日子，我才知道，原来你也会吹笛子！那些理应参加社团活动的时间，我都上数学竞赛班去了，而你就在那些时间里跟江老师打交道，所以我才浑然不觉。
我对你产生了怨恨，觉得你欺瞒、虚伪，在故意和我作对。我在明，你在暗，只管一次次让我措手不及。江老师竟然还提议我们在校庆时同台演奏，我面上答应了，背地里却咬牙切齿。
我们第一次会面是在学校南侧的小河边，看着你平淡的笑容，我越发来气。
你问我：“时间五分钟，你觉得什么曲子合适？”
我心不在焉道：“我反正什么都行。”
你还是笑着：“我在想，是不是能加点新花样，不然光听我们吹笛子，说不定就成了大家的如厕时间了。”
我一听，有股热乎乎的恼怒升起来：“那你去想吧，其实我早就想好要吹什么了，就吹《水乡船歌》。我一个人就能吹得很好，你不会的话，自己去学。”
哈，瞧我那时的口气！
我们的第一次单独聚会就这样匆匆地结束了。
几天后，我们在江老师面前表演。我心里有些发虚，上次散会后，我再没主动和你联系，这其实是我们第一次配合啊。一出声，我就崩溃了……我俩的笛子不是一个调的，我是D调曲笛，你是F调梆笛。
江老师皱着眉，问我们怎么连调都没对好，是不是根本没合作过。我们低着头，不声不响，他只好让我们先各自吹。听完，他气呼呼道：“连伴奏都没有？未免太单薄了一点。你们怎么拿这样的东西来糊弄我？”
没通过检验，还得想办法。我暗想，要是没有你，我一个人表演再顺利不过了。真气人。
再一次见你，是在广播台。
你兴冲冲地跑到我面前，我被你吓了一跳。
“你不是会剪音频吗，能不能现在教教我？”也不知道你安的什么心。你接着说：“那天江老师说了之后，我决定……”
你抿着嘴坏笑，我拿眼睛斜你：“决定什么啊？”
你神秘地笑了笑：“卖个关子。现在，只需要你教教我这个软件。”
呵！看你得意的。我便简单地把一些最基本的操作教给你。其实，我还是有所保留，比如音乐衔接时如何过渡流畅，如何确保人声与背景乐节奏适切……我都没告诉你。
你一边看，一边问：“这个片段我想单独切出来重复两遍……要做出渐弱的效果的话……”我有些不耐烦，回答都很敷衍。临结束，你还是郑重地和我说了声“谢谢”。
三天之后，你又来到广播台。我刚结束播音，颇感疲惫。可是你一再坚持，我只好再把电脑打开。你神秘兮兮地说：“听听看，怎么样？”我早就没多少好脾气了，一言不发地看你在那儿插U盘，突然音响里流淌出《水乡船歌》的前奏。
这又如何？我们的笛子调不同，就算有伴奏，我们也没法同时合上！正要开口，歌曲进行到“梦里遥远的幸福，它就在我的身旁”这一句，伴奏中的笛声跟着响起，又轻轻柔柔地淡下去，渐弱的过程中，出现了一两声清脆的鸟啼，鸟啼过后竟出现丝丝风声和潺潺水声，这效果，好像有人把波上小舟缓缓推入了一片竹林，猛然，另一阵悠扬的笛音响起——
“是李健的《传奇》！”
“答对了！”你拍拍手，“你看，我用笛子来配《水乡船歌》，你呢，来搭《传奇》。我查过了，D调和F调，能分别配上这两首歌，我们就不冲突了。”我惊奇地听你讲述，“我还想好了，为了避免独奏时另一个人在台上傻站，你吹的时候，我先不出来，舞台上就你一个人。等我吹了，你也不必下台，就在一旁唱，我们互相陪衬。”
我思索着你的方案，心里百转千回。
你继续说：“节目名字我也想好了，既然是《水乡船歌》和《传奇》的串烧，就取名《水乡传奇》吧。”
赵捷，我忍不住要为你的创意鼓掌。
自这件事后，我发现，真正用心做事的人，是像你一样，行动胜于语言的。那时，我心里、嘴上都不服人，却是个行动上的矮子，当初若没有你的好办法，我真不知道能不能在校庆晚会上获得那么多掌声。你的善良和周到，让我还有机会在台上放歌……工作以后，我学会了更多操作技能，学得眼酸手乏时，便会想起，我当时匆匆忙忙敷衍你的那些技巧，你得在空余花多少功夫，才能在那么短的时间里，完成一份如此“传奇”的作品！
附件里是我用更专业的软件重做的《水乡传奇》，你听听。有同事听过，说两首曲子里的笛声衔接很有特色，夸我有心——你看，有心才最重要——他们拐着弯夸你呢。
少说多做——谢谢你，把這受用一生的道理在那么早的青春里教给了我。我知道远方的你，也一定始终身体力行着。我也相信，只要记住这四个字，我们总会越来越好。
编辑/胡雅琳