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基于产教融合和现代学徒制试点,对汽车检测与维修技术专业“双元制+订单式”人才培养模式进行探索实践,阐述该模式的运作机制和探索实践成果,总结实施中存在的问题,给出相应的对策,可为其他职业院校开展“双元制+订单式”人才培养模式建设提供有益参考.
基于产教融合的双元制+订单式人才培养模式研究r——以汽车检测与维修技术专业为例
【摘 要】
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基于产教融合和现代学徒制试点,对汽车检测与维修技术专业“双元制+订单式”人才培养模式进行探索实践,阐述该模式的运作机制和探索实践成果,总结实施中存在的问题,给出相应的对策,可为其他职业院校开展“双元制+订单式”人才培养模式建设提供有益参考.
【机 构】
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台州科技职业学院;台州科技职业学院 318000
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2021年10期
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