【摘 要】
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在中职英语教学中,阅读教学是一个重要的模块.阅读教学的效果对于学生英语综合能力的发展具有重要影响.在阅读教学中运用思维导图有利于降低学习的难度,帮助学生形成清晰的思路,使他们透过层层的关系结构看清本质,进而更好地掌握语篇的重点,提高阅读质量.基于此,本文运用文献分析法、归纳总结法,探究了思维导图在中职英语阅读教学中的应用,希望为教育工作者提供参考.
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在中职英语教学中,阅读教学是一个重要的模块.阅读教学的效果对于学生英语综合能力的发展具有重要影响.在阅读教学中运用思维导图有利于降低学习的难度,帮助学生形成清晰的思路,使他们透过层层的关系结构看清本质,进而更好地掌握语篇的重点,提高阅读质量.基于此,本文运用文献分析法、归纳总结法,探究了思维导图在中职英语阅读教学中的应用,希望为教育工作者提供参考.
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