【摘 要】
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摘 要：英语阅读教学是高校英语教学的重要组成部分，其中，在英语阅读教学中将文学鉴赏融入其中，不仅能够提升学生的文学素养，并且在一定程度上促进英语阅读教学的可持续发展与进步。现如今，我国高校目前的外语环境无法为学生提供良好的听、说氛围，只有在阅读教学中才能将学生口语的表达能力进行全方面的灌输，促进学生英语成绩的提高，克服英语学习者在英语学习中所出现的语言焦虑与语言障碍，进而使英语学习者在文学鉴赏的基
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英语阅读教学是高校英语教学的重要组成部分，其中，在英语阅读教学中将文学鉴赏融入其中，不仅能够提升学生的文学素养，并且在一定程度上促进英语阅读教学的可持续发展与进步。现如今，我国高校目前的外语环境无法为学生提供良好的听、说氛围，只有在阅读教学中才能将学生口语的表达能力进行全方面的灌输，促进学生英语成绩的提高，克服英语学习者在英语学习中所出现的语言焦虑与语言障碍，进而使英语学习者在文学鉴赏的基础上提升自身英语成绩。
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