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历史是一门只要的素质教育学科,历史情境教学是指在教学过程中,教师有目的利用典型形象或创设一定形象为主体的生动、具体的历史场景,以引起学生一定的态度体验,激起学生的学习情绪,从而帮助学生理解教材和历史现象,把认知活动和情感活动结合起来,促使学生心理机能得到发展的一种教学方法.本文就情境教学法在初中历史教学中的应用方式、意义和要点进行了探讨.