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<正>文史不分家,很多历史老师认为文字阅读能力应该是语文老师的事,因而在平常的教学中更多的是针对历史思维能力的培养,忽视历史阅读能力的培养。其实纵观这几年的高考,历史高考题一个明显的特征就是不管选择题还是非选择题都选用大量文字史料。这样的命题特点对学生一个最基本的要求就是必须具备
浅谈新课程下文字史料阅读理解能力的培养
【摘 要】
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<正>文史不分家,很多历史老师认为文字阅读能力应该是语文老师的事,因而在平常的教学中更多的是针对历史思维能力的培养,忽视历史阅读能力的培养。其实纵观这几年的高考,历史
【机 构】
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江西省吉安市新干中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2011年10期
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