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本文以部编版初中道德与法治教材"探究与分享”栏目为例,针对情境体验类、思维拓展类、行为导向类、综合探究类等不同的栏目内容类型提出运用策略,论述巧用教材栏目对教学效果的提升作用。
巧用教材栏目 提升教学效果--以部编版初中道德与法治“探究与分享”栏目为例
【摘 要】
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本文以部编版初中道德与法治教材"探究与分享”栏目为例,针对情境体验类、思维拓展类、行为导向类、综合探究类等不同的栏目内容类型提出运用策略,论述巧用教材栏目对教学效
【机 构】
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玉林市玉州区苗园中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年45期
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