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作为高职院校来说,特别是针对于高职院校学生自身的特点来说,通过在高职语文教学中注重学生的人文素质培养,能够实现高职院校学生的内在品格及素养的提升,积极引导他们树立正确的人生观及价值观,为其今后走向社会奠定良好的基础.因此,本文针对于目前语文教学现状,对高职院校语文教学中人文素质的培养提出解决方法及措施,具有一定的借鉴意义.