【摘 要】
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培养语感于审美情趣之中□珠海市金海岸海华小学靳明一、在“真”的情感交流状态中培养语感语文学科的性质与特点决定了语文教师应是一位情感丰富的教师。他不单是借助一篇篇
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培养语感于审美情趣之中□珠海市金海岸海华小学靳明一、在“真”的情感交流状态中培养语感语文学科的性质与特点决定了语文教师应是一位情感丰富的教师。他不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识,更重要的是以自己对学生真挚的爱心,借助作者的感情,与学生进行...
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