【摘 要】
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<正>我们学校研究的课题就是《低年级动中学》,顾名思义就是一种学与玩的教学。小学低年级学生刚从学前学习,还具有许多儿童的特点,在数学教学过程中,可根据学生的年龄心理特
【机 构】
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广西壮族自治区河池市天峨县第四小学,
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<正>我们学校研究的课题就是《低年级动中学》,顾名思义就是一种学与玩的教学。小学低年级学生刚从学前学习,还具有许多儿童的特点,在数学教学过程中,可根据学生的年龄心理特点来创设一定的情景,使孩子在轻松、愉快的学习中既分工又合作中去学习,在活动中获得知识。EEPO教学方式强调动静转化,其中"动"是主导地位,也正是如孔子所言"对于做过的东西会理解,动中做了才有收成的道理"。在研究低年级"动中学"的过程中,我通
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