智慧课堂建设背景下小学数学备课的思考

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:libra163
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代技术不断介入教育教学,必将全面推进教育教学的变革。小学数学教师应充分利用现代教学设备及丰富的网络资源开展备课,提供个性化教学方案,对学生进行针对性指导,注意练习作业设计,做到物尽所能,发挥现代技术的作用,人性化、个性化、多元化地因材施教。
其他文献
目的观察比索洛尔联合音乐疗法稳定原发性高血压患者静息心率及交感神经活性的效果。方法将186例原发性高血压患者随机分为对照组、观察1组和观察2组,各62例。对照组患者采用
微课是课堂教学的有益补充,它改变了历史学习的时空限制,为课堂教学疑难问题的解决提供新的方法与途径。问题导向的历史微课教学设计对学生了解历史、认知历史、掌握历史有着
目的 探索移植前快速冰冻病理活检评估在发现肾小球内微血栓方面的应用价值。方法 供肾获取后在进行移植手术前,进行快速冰冻病理活检,根据肾脏病理组织学评分标准和临床指标
目的 观察骨三方治疗气滞血瘀型胸挫伤的临床疗效,推广骨三方的临床应用。方法 将80例符合纳入标准的患者随机分为观察组和对照组,每组40例,两组均予口服塞来昔布胶囊,外敷白
目的研究腹腔注射17-β雌二醇对慢性低氧性肺动脉高压雌性大鼠模型的疗效及安全性。方法 32只SD雌性大鼠随机分为常氧组(A组)、常氧+17β-雌二醇干预组(B组)、低氧组(C组)、低氧+17β
当下初中数学复习课存在"四多四少"的现象,为此,可运用数据分析确定复习课教学目标与方法,在课堂观察中利用观察量表收集、整理信息,通过大量的数据分析诊断、改进复习课教学
患者,女,38岁,因下腰背部及右下肢疼痛不适15d,加重1d,于2016年12月30日入院。患者于15d前无明显诱因出现腰背部及右下肢疼痛,起病后行腰椎CT检查提示:腰椎间盘膨出,给予对症处理后症
目的观察吗替麦考酚酯(MMF)联合激素治疗重症紫癜性肾炎(HSPN)的临床效果。方法将36例HSPN患者根据治疗方案分为2组:MMF组使用激素联合MMF口服治疗共20例患儿;环磷酰胺(CTX)
福建省近两年中考语文试卷的命制注重考查学生的语言运用和思维品质等核心素养,鲜明突出语文特质,此种命题思想对初中语文教师阅读教学具有积极的导向作用.教师只有多管齐下,
时事政治是高考考查的内容与范围之一,它将作为情景呈现在试题中。作为考生,需要学会运用时政信息来回答问题。为提高时政评析课的复习效率,教师必须改变传统教学方法,创新复