【摘 要】
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随着教育信息化的不断深入,创新的教学模式成为国家教育体制改革的重要助推力.“翻转课堂”作为一种新型的教学模式是当前国内外研究者关注的热点问题之一.新的教育理念对课
【机 构】
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青海省湟中县土门关中心校 青海 湟中 811603
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随着教育信息化的不断深入,创新的教学模式成为国家教育体制改革的重要助推力.“翻转课堂”作为一种新型的教学模式是当前国内外研究者关注的热点问题之一.新的教育理念对课堂教学提出更高要求,课题组在中学《信息技术》的实验课教学中,初步应用了这种教学模式,力求充分调动学生的积极性及创新性,探索实验课程改革途径.实践证明,本学期的实验课学生不仅全部完成相关理论知识及实践课程的学习,同时学习积极性和应用实践能力有了很大提高,效果良好.
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