【摘 要】
:
<正>很多革命性创新和尖端技术都是在军工企业孵化形成。协同创新是大科学时代科技发展的内在要求,也是建设创新型国家的必由之路。企业在技术创新中发挥主体作用已经成为国
论文部分内容阅读
<正>很多革命性创新和尖端技术都是在军工企业孵化形成。协同创新是大科学时代科技发展的内在要求,也是建设创新型国家的必由之路。企业在技术创新中发挥主体作用已经成为国家发展战略,军工企业作为国家安全的支柱,必须勇担技术创新主体责任,率先垂范,做好国防科技协同创新工作。
其他文献
中共中央、国务院印发的《国有林场改革方案》《国有林区改革指导意见》和中共广东省委、广东省人民政府印发的《国有林场改革实施方案》中明确了加强科学经营森林资源的重要
生本教育理念下的体育教学就是在发挥学生主体地位的前提下,创设丰富的教学活动,通过教师的指导和引领,使学生在快乐的氛围中学习与锻炼,来增强体质,提高运动能力。本文从以
以氯化钙、碳酸钠为原料,以聚丙烯酰胺(PAM)和十二烷基硫酸钠(SDS)形成的PAM/SDS核壳状复合物为软模板,仿生合成了中空微球碳酸钙。以透射电子显微镜、选区电子衍射、扫描电
目的为胸腰椎(T8L5)椎体成形术减少骨水泥渗漏等并发症提供解剖学依据。方法对40例健康成人胸腰椎螺旋CT薄层扫描和重建,观察每节段正中矢状位和横断位图像上椎基静脉孔(basiver
针对粒子滤波跟踪算法中重采样所引起的粒子多样性缺失问题,提出了一种自适应粒子滤波重采样方法。首先将粒子权值进行分类,中等权值粒子保持不变,大、小权值粒子进行权值优
从课堂知识传递的方式上来看,该过程的有效性保证主要来自两个方面,其一是教师教的过程,其二便是学生学习的过程。英语语法一直是学生学习中的一大难点,因此,同样也是教师教学中的
数学文化是数学教学非常关键的因素,数学文化渗透能够让原本枯燥乏味的小学数学教学变得充满趣味性,有利于提升学生们的学习兴趣。传统的数学教学往往忽略了数学文化在数学教
一、要关注学生的发展,保证学生学习数学有兴趣首先要求教师心中有学生.教学不是唱独脚戏,离开了学生的“学”,就无所谓“教”,也就是说,教师必须确立学生的主体地位,树立“
小学生从低年级开始接触简单的造句、写短文,逐渐到高年级的短篇小作文,难度在一点点地增加,学生写作的压力也越来越大,害怕写作文、作文写不好的现象在小学生中屡见不鲜,教
以Hummers法氧化、水合肼还原的还原氧化石墨烯为原料,系统的研究了石墨烯基水系超级电容器组装工艺对其性能的影响。结果表明,石墨烯涂覆量为5.3 mg/cm~2,电解液为6 mol/L K