【摘 要】
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【教学内容】人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—114页内容【教材分析】“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,原题数据比较大,不利于首次接触该类问题的学
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【教学内容】人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—114页内容【教材分析】“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,原题数据比较大,不利于首次接触该类问题的学生进行探究,因此教材先编排了例1,通过化繁为简的思想,帮助学生先探索出解决该类问题的一般方法后,再解决《孙子算经》中数
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【摘要】新课标倡导实现信息技术与课程内容的有机整合，构建基于多媒体与高中数学课程整合的探究式教学模式，培养学生自主学习、探究学习的能力、创新意识、创新精神和创新能力，大面积提高数学教学质量。本文从四方面就如何信息技术与高中数学教学整合运用进行探讨。 【关键字】多媒体 高中数学 课堂教学 整合 新课标的实施使普通高中教育面临着难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战。如何运用现代教育技术，提高教育教学
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【摘要】新课改的实施给每一位教师提出了新的挑战，新的课程理念正在逐渐 改变着教师的教学观。构建高效课堂，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。 【关键词】新课程 高中数学 高效课堂 随着新课改的不断深入，新的课程理念正在逐渐更新着教师的教学观。构建高效课堂，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结
【摘要】良好的学习意志能促进学生智力的发展，有利于培养学生的创新人格和创造能力。在学习过程中，学生必须具有良好的学习意志，才能克服困难，深入持久地进行认识活动，从而有效地获取知识，促进智力和能力的发展。 【关键词】学习意志 智力 学习目标 学习意志是指学习者自觉地确定学习目的，有意识地控制和及时调节学习行为，努力地克服学习困难，以实现预定学习目的的心理过程。本文就小学数学教学中学生学习意志的培
【摘要】新课标强调，教师是学习活动的组织者和引导者，学生是语文学习的主人，笔者从从阅读教学，作文教学，语文活动等几方面着手，发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，是提高学生语文学习能力的关键。 【关键词】阅读教学 作文教学 语文活动 学习能力 新课标强调，教师是学习活动的组织者和引导者，学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主
【摘要】初中物理教学中实施实验探究教学模式，以促进学生能力的发展。在分析实验探究教学实施过程基础上，对于实验探究教学模式的教学设计结合案例进行分析，说明了在初中物理课堂教学中采用实验探究教学模式对教学效果产生了积极影响。 【关键词】实验探究 初中物理 课堂教学 效率 教学实施 实验探究教学模式有利于激发学生学习物理的兴趣，有利于广大学生掌握较为丰富的科学知识，提高学生的学习成绩，有利于培养学生
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