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新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式。教师如果只布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题，就谈不上去改善学生的学习方式，达不到新课程改革的目标。因此，积极探索并实施多样化的数学作业形式是至关重要的一个突入点，是新课程改革成败的一个关键的硬件。作业设计时要注意掌握以下几个问题。
新课程理念下小学数学作业设计
【摘 要】
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新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式。教师如果只布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题，就谈不上去改善学生的学习方式，达不到新课程改革的目标。因此
【机 构】
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河北省邢台沙河市十里亭学区 054100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2015年12期
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