高职教育服务乡村振兴战略的探究

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针对当前乡村发展中职业人才引进和培育机制不完善、培训规模有限、乡校企合作欠缺、高职学生职业农民观念片面和创业能力弱等问题,本文分别从高职教育服务乡村振兴战略的特征、现实意义、现存问题和对策等方面进行了探究,为高职教育服务乡村振兴战略提供理论参考和实践路径。
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粉笔和黑板这种传统的教学方法,使语文教学变得枯燥乏味,严重地影响了学生们学习的主动性和积极性。多媒体技术运用于授课,不但优化教学结构,还使语文授课以生动的方式陈述,不但可以促进学生对学习语文的热情,还可以提高语文教学效率。
所谓红色文化指的是我国在民族解放战争中,通过党和人民群众共同缔造的具有代表性和典型性的特殊文化。红色文化中包含了中华民族的革命精神,是对当前青少年进行德育教育的重要资源。将红色文化融入到小学德育教育中,不仅能够丰富德育教育的内容,还有助于丰富德育的方式和手段,从而发挥出红色文化资源的教育价值。本文将探讨红色文化资源融入小学德育的意义,并提出红色文化资源融入小学德育的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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素质教育理念下,小学语文教学不仅要关注小学生语言知识的积累和语言表达技巧的掌握,更要对学生的思维能力加以培养和发展,让学生思考能力更强,思维灵活性更高,从而促进小学生智力发展水平的提升。本文将对小学语文教学中发展学生思维能力的策略加以研究,希望能够为相关教学工作者提供参考。
近年来,教育改革不断推进,教育者的教育观也在随时代不断更新。初中历史是一门具有人文属性的课程,它在一定程度上承担着培养学生良好的道德品质的义务。作为教育工作者,我们应当认识到历史思维对学生的学习及以后发展中产生的重要影响,在日常课堂教学中更新教学方法、注意培养学生深层的历史思维模式,从而进行更加高质量的初中历史教学。
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本文探讨超声弹性成像(UE)、剪切波弹性成像(SWE)在非肿块型乳腺病变中的价值。选取非肿块型乳腺病变患者100例,给予UE、SWE检查,同时与病理结果进行比较。研究结果发现,经病理学确诊良性病变67例,恶性病变33例;恶性病变UE评分≥4分的比例为72.37%,明显高于良性病变(P<0.05);恶性病变弹性模量最大值(Emax)、弹性模量平均值(Emean)和病灶与周围组织弹性模量比值(Eratio)明显高于良性病变(P<0.05);良恶性病变弹性模最小值(Emin)比较差异无统计学意义(P
随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分展示时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心教育课题之一。在英语课程教学中,学生分层的问题相对明显,部分学生能够在英语知识学习中做出积极尝试,部分学生则对英语知识学习展示出“绝望”的态度。对此英语教师需要对学生英语学习分层问题进行积极分析,尝试总结出有效的分层教学策略。本文将对高中英语教学中分层教学的实践策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新开展提供参考和帮助。
徐州市是淮海经济区的中心城市,生态环境保护工作任重而道远。通过2005—2015年间徐州市的遥感影像数据制作徐州市土地利用变化图,再结合相关统计年鉴数据,利用GIS空间统计的方法,计算出研究期间徐州市的土地利用动态度和土地利用转移矩阵。在此基础上以当量因子法的研究为基础,以研究区域的具体情况确定相关修正系数,定量研究了徐州市的生态系统服务价值在时间及空间上的变化。从土地利用变化和生态系统服务价值变化之间,研究其变化关系。研究结果表明:①徐州市主要用地类型以耕地为主,2005—2015年间,耕地、林地、水域