【摘 要】
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正确处理面向全体与因材施教的关系，就是要按照新课程标准进行教学，深入了解学生实际，区分学生的不同学习类型，并使学生了解自己的学习类型；深入了解教材，根据学生实际制定多层次教
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正确处理面向全体与因材施教的关系，就是要按照新课程标准进行教学，深入了解学生实际，区分学生的不同学习类型，并使学生了解自己的学习类型；深入了解教材，根据学生实际制定多层次教学目标；并结合学生实际灵活制定多种评价手段。使全体学生都能达到新课程标准所规定的基本要求，确保大面积教学质量提高的前提下，鼓励那些尖子生达到尽可能高的水平。
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