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化学核心素养的培养能够帮助学生形成未来发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力.以人教版选修五“醛”教学之“醛的还原性”知识点为例,立足于高中化学课堂,通过证据推理、模型认知、实验和思维训练提升学生分析问题和解决问题的能力[1].
基于证据推理和模型认知下的教学实践研究r——以人教版选修五“醛”教学之“醛的还原性”知识点为例
【摘 要】
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化学核心素养的培养能够帮助学生形成未来发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力.以人教版选修五“醛”教学之“醛的还原性”知识点为例,立足于高中化学课堂,通过证据
【机 构】
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重庆市铜梁中学校 重庆 402560
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年21期
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