【摘 要】
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在国家大力推进现代学徒制发展的背景下,不能为了迎合国家政策而盲目开展,而是找到适合我国职业教育实际情况的现代学徒制运行路径,因此厘清现代学徒制的运行机制及其构建过
【基金项目】
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2019年教育厅人文社科项目高职院校现代学徒制运行机制研究——以安徽国际商务职业学院为例(项目编号:SK2019A1028),2018 年安徽省教学研究项目基于信息化教学改革的《连锁经营管理原理》课程智慧课堂教学模式研究与应用(项目编号:2018jyxm0958)
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在国家大力推进现代学徒制发展的背景下,不能为了迎合国家政策而盲目开展,而是找到适合我国职业教育实际情况的现代学徒制运行路径,因此厘清现代学徒制的运行机制及其构建过程显得尤为重要。本文以德国、英国、瑞士为代表,对现代学徒运行机制构建进行了国际对比研究,并形成了相应的结论供开展现代学徒制的高职院校借鉴参考。
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